jueves, 19 de noviembre de 2009

3º Diver.

ASL: - Repasar, estudiar lo de la U.E.

3º D

Inglés: - Workbook Pág. 17

3º C

Matemáticas: -¿?.: Pág. 37 ej. 24 Pág. 41 ejs. 47 y 48 Inglés: - Mª José.: workbook Pág. 17 Educació Física: -Lunes 30 EXAMEN Pástica: - Terminar ficha Física y Química: - La hoja que nos dió ayer

3º B

Matemáticas: -¿?.: Pág 37 ejs. 25 Pá 41 ejs. 48, 49, 45, 53, 54, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 66, 68, 69, y 70 Inglés: - Pág 16 y 17 workbook

3º A

Lengua: - Pág 62 ejs. 1, 2 y la opinión en cinco líneas

miércoles, 18 de noviembre de 2009

3º Diver.

ACT.: - EXAMEN de mates rec. Música: - Hacer el trabajo del cantante ASL.: - tutoría

3º D

Matemáticas: -¿?.: Pág 41 ejs. 45 y 47 Inglés: - Estudiar primeros 20 verbos Terminar ejs. Física y Química: - EXAMEN 30 de noviembre Para el lunes hacer ejs.

3º C

Inglés: - Estudiar los 20 verbos de workbook y aprenderlos

3º B

Matemáticas: -¿?.: -Pág 37 ej. 24 Pág. 41 ejs. 47 Música.: 1. Haz el cuadro de la clasificación de la música pop géneros 2. completa las frases sobre los géneros musicales con los siguientes comceptos: Música descriptiva, música vocal de concierto, música pura, música vocal dramática. a) la ------------ es aquellla en la que el contenido del texto tiene un aumenteo e ipkica acción b) la ------------- es la que no tiene un significado concreto, su belleza o su interes residen en el propio sonido c) la-------------- es la que retrata o evoca través de los elementos del lenguaje musical, paisajes, personas, argumentos, ambientes o cuadros. d) la ------------- es la que no se escenifica, aquellla en la que el texto suele ser poético y habla de sentimientos y emociones como pasa en una canción. 3. Busca en el libro los 5 períodos de composición musical cada uno tiene un estilo de música, copia los que los definenen: Edad Media, Renacimiento, barroco, Clasicismo, Romanticismo, siglo xx Física y Química: -Leer libro de clase

3º A

Geografía: -Estudiar el tema 2 para el viernes Física y Química: -Día 25 de noviembreEXAMEN del tema 2 y cambios de unidades tema 1

martes, 17 de noviembre de 2009

3º Diver.

No está el cuadernillo en conserjería

3º D

No está el cuadernillo en conserjería

3º C

Matemáticas: -¿?.: Pág. 41 ejs. 46, 53, 54, 57, 71, 72 y 73 Inglés: - Workbook pág 16 Plástica: - Terminar la ficha para el próximo día. Tecnología: - Pág 157 ej. 10 Pág. 158 ejs. 11

3º B

Lengua: - Pág 59 ejs. 1, 4 y 8 Biología: - Hacer resumen hasta pág. 32 Plástica: -Acabar dibujo del maltrato Tecnología: -Todas las actividades del tema 9 Del final todas menos de investigación Lecturas de los puntos 7 y 8

3º A

Lengua: - Pág 59 ejs. 1, 4 y 8 Inglés: - Traer enuna hoja aparte el próximo Martes la información de la tabla en parrafo como el ejemplo de la pág. 18 del student´s book Geografía: - Repasar las págs. 20 y 21, típos de clímas. Física y Química: -Pág. 42 ejs. 37, 38 y 39

lunes, 16 de noviembre de 2009

3º Diver.

No está el cuadernillo en conserjería

3º D

No están reflejados los deberes en el cuadernillo

3º C

Lengua: - Pág. 70 ejs. 1 al 6 Pág. 71 ejs. 7 al 13

3º B

Lengua: - Leer texto y pag. 56 ejs. 1 y 2 Refuerzo Matemáticas: -¿?.: Pág 10 ejs. 5 y 6 cuadernillo Hacer ejs. copiados de la pizarra Inglés: - Pág. 16 workbook Tecnología: - Entregar trabajo el 1 de diciembre CC. Sociales.: - Leer el ej. 4.4

3º A

Lengua: - Pág. 56 ejs. 1, 2, 3 y 5 Traer el trabajo de lengua Inglés: - Pág. 8 ejs. 4